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Ed. Civica • Cl. 3 a

PROVE D’INGRESSO

di Elena RIZZO LICORIElena RIZZO LICORI

Prove d’ingresso
Indicazioni all’uso

Prove d’ingresso

Indicazioni all’uso

Dedichiamo alle prove d’ingresso e alle relative attività circa tre ore,

meglio se distribuite in due giornate diverse. In un primo momento,

invitiamo i bambini e le bambine a disporsi in cerchio, in modo da

riuscire a conversare guardandosi tutti negli occhi.

Leggiamo a voce alta la poesia nella figura n. 1, che possiamo an-

che distribuire per far realizzare la copertina del quaderno di Edu-

cazione Civica. Al termine, accertiamoci che tutta la classe ne abbia

compreso il significato e chiediamo:

• Che cos’è per voi un amico? Che cosa significa condividere mo-

menti gioiosi?

NUOVO NEWS 1 n. 251 settembre 2024