Page 4 - Demo Maxi Gulliver CL4 - Italiano- Ortografia
P. 4
verifica
FACCIAMO IL PUNTO!
1 Dividi in sillabe.
boato ................................................... sequoia ...................................................... astronave ...............................................
oblò ................................................... raggiera ...................................................... sgusciare ...............................................
aglio ................................................... bilancia ...................................................... imbroglio ...............................................
2 In ogni terna, sottolinea la parola corretta e riscrivila dividendola in sillabe.
aquilone – accuilone – acquilone ....................................................................................................................................................
lascare – lasciare – laschiare ....................................................................................................................................................
disegniamo – disegnamo – diseniamo ....................................................................................................................................................
svelia – sveglia – sfeglia ....................................................................................................................................................
annaquato – annacquato – annacuato ....................................................................................................................................................
anbizione – ambizzione – ambizione ....................................................................................................................................................
scudiero – schudiero – squdiero ....................................................................................................................................................
schuame – squame – scuame ....................................................................................................................................................
3 Metti l’accento sulle parole tronche che lo richiedono.
qui – piu – fra – qua – giu – fa – so – gia – fu – gru – citta – ventitre – re – me – vicere
4 Tra le due parole proposte, cancella quella scritta nella forma errata.
Dallo spazio/spazzio, il pianeta Terra si vede azurro/azzurro, coperto dal mare per tre quarti/
cuarti della sua superfi ce/superfi cie.
Ci sono altri pianeti che custodiscono/qustodiscono riserve di acqua/aqua, ma solo cui/qui è
presente allo stato liccuido/liquido, solido e gassoso/gasoso: acqua/aqua, ghiaccio/ghiacco
e vapore acqueo/acueo. In essa, secondo gli scenziati/scienziati, nacque/naccue la vita, circa
tre migliardi/miliardi di anni fà/fa.
Del corpo umano l’acqua costituiscie/costituisce i due terzi e se scende/sciende la propor-
zione il corpo ci fa capire di averne bisogno/bisognio con la sensazione/sensazzione della
sete.
28
CLASSE 4_Maxi Gulliver ITA_RISTAMPA 2rev.indd 28 16/07/17 19:51
