Page 4 - Demo Maxi Gulliver CL5 - Italiano- Morfologia

morfologia
PRONOMI PERSONALI

I pronomi personali sostituiscono persone, animali e cose in una frase, per evitare ripe-
tizioni (Maria dipinge, lei ama la pittura).
Tu
SONO USATI CON FUNZIONE SONO USATI CON FUNZIONE Lui
PERSONA DI SOGGETTO DI COMPLEMENTO
SINGOLARE PLURALE SINGOLARE PLURALE
1 a io noi me – mi noi – ci
2 a tu voi te – ti voi – vi
lui – esso – lei –
egli – ella – esso – essi – esse – loro –
3 a essi – esse – loro essa – lo – gli – la
essa – lui – lei sé – li – ne – si
– le – ne – sé – si

1 In ogni frase, circonda il pronome personale e sottolinea il nome al quale si
riferisce.

a. Regalerò dei fiori a Laura: lei è un’amica gentile e affidabile.
b. Mauro porta con sé delle noccioline da offrire agli scoiattolini del parco.
c. Bianca conosce Claudia e di lei ha un’ottima opinione.

d. I genitori ci danno il loro sostegno e noi figli dovremmo ringraziarli più spesso.

2 Classifca lo, la, le, gli, sottolineandoli in rosso quando sono pronomi e in
verde quando sono articoli.

a. Gli ho raccomandato di mangiare gli spinaci, ma lui ha detto che non gli piacciono.
b. Prendo in prestito la bicicletta di Anna: la restituirò al mio ritorno.

c. Ecco Augusto: ora te lo presento. È lo zio di Giovanni e gli assomiglia tanto.
d. La mattina lascio uscire in giardino la gatta e la richiamo prima di mezzogiorno.

e. Tania è felice: le hanno regalato le scarpe che voleva e le calzano alla perfezione.

3 Completa usando correttamente li, le, gli, loro.

loro
a. I vostri genitori accompagneranno alle giostre anche ...............................
Li
b. .............................. ho visti al parco giochi, erano tutti insieme: Leo, Aiub, Vania e Gigi.
le
c. Ho incontrato Maria e .............................. ho offerto un gelato.
gli
d. La nonna accontenta sempre Michele: .............................. ha regalato persino la moto!

4 In ogni frase, depenna la forma errata.

a. Federica preferisce fare tutto da lei / sé. e. Telefono a Luca e gli / li spiego dove abito.
b. Buona la torta: me la / me ne dai ancora? f. Telefonerò a Isa e gli / le dirò tutto.

c. Sergio è mio amico: di esso / lui mi fido. g. Porta sempre con lui / sé il fratello.
d. Che storia! Me la / Me ne racconti un’altra? h. Io / Me detesto fare il bagno!

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