Page 23 - Nuovo Gulliver News Settembre 2019 - Inserto Classe 2
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ITALIANO a a
L’ACCENTO scheda n. 1 2 2
1 LEGGI LA FILASTROCCA E SOTTOLINEA LE PAROLE CON
L’ACCENTO, COME NELL’ESEMPIO.
L’APE A RIGHE VIA VOLÒ,
SUL FIORE VIOLA SI POSÒ.
UNA BIMBA LA SEGUÌ
E POI LE PARLÒ COSÌ:
«SE VUOI VENIR DA ME
TI OFFRO ANCHE IL PURÈ.»
L’APE A RIGHE DISSE «OLÀ,
PREFERISCO IL MIO LILLÀ!»
SOLO DOLCI NEL MENU
SE VUOI API A TU PER TU.
(FONTANA G.)
2 COLORA LA PAROLA CORRETTA PER COMPLETARE LE
FRASI.
BENEDETTA INDOSSA IL CASCO CASCÒ
QUANDO VA IN MOTO.
MARCO CASCO CASCÒ DALL’ALBERO
MA NON SI FECE NULLA.
LA PASSIONE DI ANGELICA È
ARRAMPICARSI SUL PESCO PESCÒ
DEL NONNO GINO.
ABILITÀ: discrimina le parole accentate; individua le parole che hanno bisogno dell’accento.
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