Page 5 - DEMO - Alla scoperta del Geopiano - Geometria e non solo

Isoperimetria ed equiestensione

Mostriamo agli alunni la seguente immagine oppure realizziamo su un geopiano

i poligoni con gli elastici.

Invitiamoli quindi ad analizzare le figure rappresentate e descriverle:

• Che cosa rappresentano?
• Che cosa hanno in comune?

Guidiamoli a rilevare che hanno lo stesso perimetro, sono cioè composte dallo

stesso numero di segmenti (per segmento si intende in questo caso la parte di

linea tra un piolo e l’altro).

Successivamente problematizziamo:

• Le figure hanno lo stesso perimetro, ciò significa che hanno anche la stessa
area?

Utilizziamo una misura campione per verificare l’estensione delle figure contan-

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