Page 13 - DEMO Nuovo Gulliver News Maggio 2022 - Classe 5
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5 ª Matematica
FASE dell’ATTIVAZIONE
Moneta o dado?
Distribuiamo agli alunni un foglietto ed esordiamo dicendo:
3 Oggi faremo un “gioco di sorte” con un dado e una moneta,
ciascuno dei quali verrà lanciato per cento volte. Ognuno di
voi può scegliere se preferisce giocare con la moneta, sce-
gliendo tra testa o croce, oppure con il dado, scegliendo un
solo numero tra quelli sulle facce. Scrivete sul foglio con cosa
scegliete di giocare per avere più possibilità di vittoria, spie-
gando il motivo.
Lasciamo il tempo agli alunni di annotare la propria risposta sul fo-
glietto e di firmarsi, poi raccogliamoli e passiamo alla lettura col-
lettiva delle scelte effettuate e delle relative motivazioni. Avremo
ottenuto risposte tra le più varie, ma probabilmente alcuni alunni
avranno individuato con sicurezza che la scelta più vantaggiosa per
vincere è giocare con la moneta perché la possibilità di indovinare
testa o croce è 1 su 2 e si può esprimere come segue:
NUOVO NEWS n. 232 maggio 2022