Page 13 - DEMO Nuovo Gulliver News Maggio 2022 - Classe 5

5 ª Matematica

FASE dell’ATTIVAZIONE

Moneta o dado?

Distribuiamo agli alunni un foglietto ed esordiamo dicendo:

3 Oggi faremo un “gioco di sorte” con un dado e una moneta,
ciascuno dei quali verrà lanciato per cento volte. Ognuno di

voi può scegliere se preferisce giocare con la moneta, sce-

gliendo tra testa o croce, oppure con il dado, scegliendo un

solo numero tra quelli sulle facce. Scrivete sul foglio con cosa

scegliete di giocare per avere più possibilità di vittoria, spie-

gando il motivo.

Lasciamo il tempo agli alunni di annotare la propria risposta sul fo-

glietto e di firmarsi, poi raccogliamoli e passiamo alla lettura col-

lettiva delle scelte effettuate e delle relative motivazioni. Avremo

ottenuto risposte tra le più varie, ma probabilmente alcuni alunni

avranno individuato con sicurezza che la scelta più vantaggiosa per

vincere è giocare con la moneta perché la possibilità di indovinare

testa o croce è 1 su 2 e si può esprimere come segue:

NUOVO NEWS n. 232 maggio 2022