Page 483 - Nuovo Gulliver News Marzo 2022 - Rivista Versione Web
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4-5          ª       Religione
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              FASE dell’ATTIVAZIONE





            Il personaggio misterioso

        Diamo avvio a un brainstorming invitando i ragazzi a dire tutte le

        parole che vengono loro in mente quando pensano a San Giuseppe

        e appuntiamole sulla lavagna. Integriamo quanto emerso e propo-

        niamo loro di descrivere Giuseppe elaborando in modo individuale

        delle brevi frasi da condividere poi con i compagni.

        Accogliamo le proposte e scriviamole sulla lavagna.



                                    3  È il padre di Gesù.

                                    3  È un falegname.
                                    3  È il marito di Maria.


                                    3  È santo.
                                    3  È un personaggio del presepe.

                                    3  La sua statua è in chiesa.






        Per arricchire le conoscenze su San Giuseppe, proiettiamo alla LIM

        delle immagini di quadri, santini e statue che lo rappresentano,

        facilmente reperibili in internet, esortando gli alunni man mano a

        descriverle e a spiegare quello che raccontano.

        Rileggiamo le frasi annotate sulla lavagna e aggiungiamone altre

        in base a quanto emerso dalle osservazioni; infine facciamo ripor-

        tare il tutto sul quaderno.











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