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3 ª Inglese RIFERIMENTO: Gennaio 2024
MARTIN LUTHER KING DAY
MARTIN LUTHER KING DAY
OBIETTIVI GENERALI DI APPRENDIMENTO
• Ascoltare e comprendere messaggi.
• Scrivere enunciati e brevi testi.
TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE
L’alunno:
• comprende brevi messaggi orali e scritti relativi ad ambiti familiari;
• individua alcuni elementi culturali e coglie rapporti tra forme linguistiche e
usi della lingua straniera.
OBIETTIVI SPECIFICI
• Ascoltare e comprendere messaggi e brevi testi.
• Scrivere parole, frasi e brevi testi con l’ausilio di immagini e/o modelli.
CONTENUTI
Lessico: love, kind, peace, non-violence, help, dream…
Strutture: I have…; I wish…; What was…?
Past Simple.
ATTIVITÀ
Ascolto di un testo sulla vita di Martin Luther King.
Attività di filling in the gaps per la comprensione del testo.
Ricostruzione di frasi (jumbled sentences).
Realizzazione di una timeline sugli eventi principali della vita di Martin Luther
King.
COSA VERIFICARE (manifestazioni di apprendimento)
Comprende un breve testo in LS.
Completa un breve testo con parole note.
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