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PROVE
Religione Cattolica D’INGRESSO 1ª-5ª
di Roberta Roberta BAZZI BAZZI e Anna Maria Anna Maria CALFUSCALFUS
nche per l’insegnamento della Religione Cattolica le prove di
Aingresso sono uno strumento utile per rilevare i prerequisiti
degli alunni, le conoscenze e le competenze che già possiedono,
al fine di graduare il processo didattico.
CLASSE 1ª
Per iniziare il percorso in classe prima è necessario comprendere
ciò che i bambini associano alla parola “religione”: consegniamo
la scheda n. 1 e chiediamo di osservare le immagini e di colorare
solo quelle che per loro sono legate alla religione.
Al termine invitiamo gli alunni a motivare le scelte: attraverso i loro
commenti, comprenderemo il livello iniziale di ciascuno.
CLASSE 2ª
Per la classe seconda, la prova d’ingresso serve a rilevare se per
i bambini sono chiari alcuni concetti fondamentali circa il valore
religioso delle feste. Dopo aver fatto raccontare agli alunni un’e-
sperienza di festa vissuta, somministriamo la scheda n. 1 in cui do-
vranno riconoscere i segni di due feste religiose (Natale e Pasqua).
Inoltre, invitiamoli a completare la scheda raccontando ciò che ri-
cordano relativamente a una delle due feste.
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