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Religione

FASE dell’ATTIVAZIONE

Un gioco per iniziare

Per introdurre il tema della comunità cristiana, facciamo sperimen-

tare agli alunni il valore della collaborazione all’interno di una co-

munità, la classe. Consegniamo a ognuno una tessera di un puzzle

da quattro pezzi tra quelli della figura n. 1. Invitiamo i bambini a

cercare tra i compagni quelli che hanno le tessere con le quali sarà

possibile completare il disegno.

Sollecitiamoli a ricomporre i puzzle sulla cattedra, quindi facciamo

disporre gli alunni intorno a essa perché possano osservare le im-

magini. Poniamo loro alcune domande:

4 È possibile vedere l’immagine intera osservando una sola tessera?

4 Che cosa è stato necessario per realizzare il puzzle?

4 Che cosa hanno in comune questi puzzle? Di quale argomento

parlano?

Focalizziamo l’attenzione sulla parola “chiesa” e invitiamo i bam-

bini a spiegare come le immagini si possono collegare a questo

termine.

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