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4-5 ª Educazione Fisica
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FASE dell’ATTIVAZIONE
Una strana geometria
Formiamo delle coppie e invitiamo un ragazzo a turno a “dise-
gnare” con il dito sulla schiena del compagno una forma geome-
trica. Il compito di quest’ultimo sarà quello di indovinare quale
forma è stata disegnata. Successivamente, facciamo disporre la
classe in fila e assegniamo a ogni alunno un numero compreso tra
uno e quattro, poi consegniamo a ciascuno una fune. A questo
punto, invitiamo i ragazzi a camminare lungo le linee perimetrali
della palestra e, al nostro segnale, a uscire temporaneamente dalla
fila e realizzare a terra con la propria corda delle forme geometri-
che seguendo queste indicazioni:
3 i numeri 1 un quadrato;
3 i numeri 2 un triangolo;
3 i numeri 3 un rettangolo;
3 i numeri 4 un cerchio.
A un nuovo segnale facciamo riprendere la fila e il cammino.
Cambiamo spesso l’abbinamento bambini-numeri.
2 NUOVO NEWS n. 244 novembre 2023