Page 13 - Demo Progetto Tre Sei Dicembre 225 Progetti del mese

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PERCORSO – Trasform-azioni

anni

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La scatola delle scoperte

Procuriamoci una scatola di cartone abbastanza grande e foria-

mola lateralmente in modo che i bambini possano inserirvi le

mani all’interno. Quindi, introduciamovi alcuni oggetti di di-

versi materiali e consistenze (duri, morbidi, spigolosi, ecc.) e

copriamola con un telo scuro in modo che, una volta inserite

le mani all’interno del buco, non si possano vedere la scatola

né il suo contenuto.

Quando tutti i bambini saranno arrivati in aula sezione, accogliamo

il loro stupore nei riguardi di questo oggetto misterioso e incorag- CANTIERE AMBIENTE, SP

giamo un volontario a scoprire che cosa si nasconde sotto il telo.

Guidiamolo a inserire le mani all’interno del buco e faccia-

mogli toccare i diversi elementi, poi domandiamo:

Quanti oggetti ci sono?
4
Che consistenza hanno al tatto? Cambia qualcosa se stringi l’ele-
4 AZI, NUMERI, TEMPO
mento?

Che cosa possono essere gli oggetti toccati?
4
Accogliamo le risposte e appuntiamole su un foglio, invitando con-

testualmente il bambino a disegnare gli oggetti che pensa di aver

toccato. Facciamo ripetere l’attività a tutto il gruppo sezione, poi

alziamo il telo e apriamo la scatola per verificare le ipotesi.

Progetto TRE-SEI Gulliver n. 225 115