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Accoglienza
Possiamo riutilizzare il baule precedentemente realizzato oppure
procurarci un altro contenitore, che decoreremo a tema e
dentro al quale inseriremo i diplomi per ciascuna squadra (v.
figura n. 14), il passaporto da pirata da consegnare a ognuno
(v. figura n. 15) e l’ultima pergamena del Capitan Cattivogusto.
(Sesta pergamena)
O miei prodi pirati,
a me so che ormai vi siete
affezionati.
Ma in mari lontani mi trovo ora
a navigare
e indietro non potrò più
tornare.
Mi raccomando di impegnarvi
sempre profondamente
e far lavorare la mente,
per studiare e così imparare
insieme agli amici con cui vi
troverete a navigare.
Leggiamo il messaggio del capitano ed esortiamo i
bambini a completare il diploma e il passaporto (le due
parti andranno incollate una sull’altra e piegate a mo’
di libretto).
Poi, proponiamo agli alunni di scrivere un testo incentrato
su Capitan Cattivogusto, basandosi sulle informazioni
raccolte durante il percorso e inventando ulteriori
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particolari. Facciamo inoltre corredare il testo con un
disegno del personaggio: sottolineiamo che non essendoci mai
nessun riferimento al suo aspetto nei testi letti e neppure nessuna
immagine, non possiamo essere certi di come sia, quindi lasciamo
liberi i bambini di affidarsi alla loro fantasia.
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