Page 29 - Accoglienza 23/34- CL3
P. 29

3     ª


                                                                         Accoglienza






           FIGURA n. 10


                    FONTI MATERIALI
              ……………………………………………………
              ……………………………………………………
                                                                  ……………………               ……………………
              ……………………………………………………
              ……………………………………………………
              ……………………………………………………


                      FONTI VISIVE
                                                       ……………………               ……………………
              ……………………………………………………                     Oggetti ritrovati:     Oggetti ritrovati:
              ……………………………………………………                     ……………………               ……………………
              ……………………………………………………                     ……………………               ……………………
              ……………………………………………………
              ……………………………………………………

                                                                  ……………………
                     FONTI SCRITTE
                                                                 Oggetti ritrovati:
              ……………………………………………………                                ……………………
              ……………………………………………………                                ……………………
              ……………………………………………………
              ……………………………………………………
              ……………………………………………………
                                                                                   © Freepik.com







           STEP         5


            CACCIA AL TESORO



         Italiano, Matematica, Inglese, Arte e Immagine
         Facciamo trovare ai bambini la quinta pergamena, che contiene

         un altro messaggio di Capitan Cattivogusto. Invitiamo gli alunni a

         indossare cappello e uncino e leggiamo a voce alta il testo.

         Gli alunni avranno probabilmente intuito di dover affrontare una

         caccia al tesoro a tappe.

         Sveliamo loro che dovranno svolgere varie attività, ognuna delle

         quali svelerà in quale luogo trovare l’indizio successivo, fino ad

         arrivare al punto dove ci sarà il tesoro.




                                                    NUOVO         NEWS • Speciale accoglienza e prove d’ingresso  27
   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34