Page 3 - Nuovo Gulliver News Accoglienza 2023-2024
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L’accoglienza di
Il presente fascicolo è struttu- è promuovere competenze che permettono di osservare
rato in due parti: trasversali metacognitive, in linea generale i prerequi-
accoglienza; comunicative e sociali, richia- siti di base.
prove d’ingresso. mando, attraverso attività gio- Le schede sono precedute da
Nella prima parte proponiamo cose, contenuti disciplinari una presentazione in cui ven-
cinque progetti multidiscipli- noti. gono fornite indicazioni sulle
nari, uno per classe, in cui le Per ogni classe, una mappa a modalità di svolgimento, sui
attività sono soprattutto ludi- raggiera presenta i contenuti tempi e, quando necessario,
che e collegate tra loro da un principali previsti dal pro- sono suggerite attività pro-
filo conduttore ma suddivise getto. pedeutiche alla loro ese-
in STEP. Nella seconda parte sono cuzione. Inoltre, in alcuni
In questo modo sarà possibile invece presenti oltre 150 casi, sono presenti tabelle di
procedere per tappe, così da prove d’ingresso per tutte le autovalutazione e di osser-
ripartire la proposta didattica classi e le discipline. vazione, oltre che proposte
in più giornate. In particolare, per la classe operative per richiamare gli
La finalità di questi progetti prima sono previste 11 prove apprendimenti.
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