Page 13 - DEMO Nuovo Gulliver News Maggio 2022 - Classe 2

2 ª Matematica

FASE dell’ATTIVAZIONE

Quel che è giusto, è giusto!

Procuriamoci dei piccoli regali da consegnare ai bambini, ad

esempio degli adesivi, in numero non divisibile per il totale de-

gli alunni. Distribuiamoli in maniera non equa, dandone due a un

bambino, tre a un altro, ecc.

Quindi, domandiamo:

4 Secondo voi, è corretto che un compagno abbia più adesivi
rispetto a un altro?

Qualcuno probabilmente ci dirà che non è giusto e che sarebbe

meglio distribuirli di nuovo in modo che tutti ne ricevano lo stesso

numero.

Quindi, invitiamo gli alunni a restituirci gli adesivi e consegnia-

moli nuovamente, uno alla volta e per quante volte ci è possibile.

Quando ci avanzerà un numero di adesivi minore rispetto a quello

dei bambini, facciamo notare loro che non possiamo distribuirne

altri perché si riproporrebbe una situazione ingiusta, come pre-

cedentemente. Invitiamo gli alunni a contare gli adesivi rimasti e

proponiamo loro di regalarne qualcuno al personale scolastico.

NUOVO NEWS n. 232 maggio 2022