Page 469 - Nuovo Gulliver News Marzo 2022 - Rivista Versione Web

P.E. IS FUN

Educazione Fisica

Theatrical Improvisation

Proponiamo alla classe di im- FIGURA n. 2

provvisare brevi sketch teatrali. You are a chef.

Ricorriamo nuovamente all’estra- You are babysitter.

zione dei bigliettini (v. figura n. You are a tap-dancer.

2), che indicheranno ai bambini a You are a supermarket cashier.

turno che professione dovranno You are a physiotherapist.

interpretare. You are a dentist.

Diamo un minuto di tempo a cia- You are a hairdresser.
You are a teacher.
scuno per raccontare con il corpo
You are a photographer.
la situazione che ha immaginato
You are a taxi driver.
per il mestiere sorteggiato.

Al termine di ciascuna esibizione,

chiediamo ai compagni di indovinare la professione e di spiegarci

la situazione interpretata in LS o usando il code switching, ossia la

commistione delle due lingue: “What is the character’s job? Can

you tell the story?”.

IL LESSICO DELLE ATTIVITÀ

Una volta in aula, riprendiamo il lessico relativo agli sport, alle at-

tività ricreative e ai mestieri che i bambini hanno utilizzato durante

il percorso.

3 Sport: motorcycling, swimming, fencing, soccer.

3 Pleasure activities: dancing, playing the guitar, singing, reading…

3 Jobs: chef, babysitter, tap-dancer, supermarket cashier,

physiotherapist, dentist, hairdresser, teacher, photographer,

taxi driver.

NUOVO NEWS n. 230 marzo 2022 7