Page 26 - Nuovo Gulliver News Gennaio - Demo classe 4

4-5 ª Religione
ª

FASE dell’ATTIVAZIONE

Le parabole di Gesù

Diciamo alla classe:

4 I bambini dei villaggi della Palestina amavano tantissimo Gesù e
non vedevano l’ora di ospitarlo per un po’, perché era buono, tra-

scorreva tanto tempo con loro e soprattutto perché raccontava

sempre delle storie interessanti… Sapete come si chiamavano?

Accogliamo le risposte e, se necessario, guidiamole scrivendo

sulla lavagna il nome parabole insieme a quelli di altri tipi di

racconto (ad esempio, fiabe, barzellette, leggende…).

Una volta individuata la parola parabola, proseguiamo la conver-

sazione chiedendo agli alunni se sanno cosa sono questi racconti

e se ne conoscono qualcuno. Annotiamo sulla lavagna gli spunti

provenienti dalla classe, poi proiettiamo alla LIM o distribuiamo in

copia lo schema della figura n. 1 per far comprendere ai ragazzi il

significato della parola parabola e le caratteristiche di questo ge-

nere di racconto.

FIGURA n. 1

PARABOLA Nei Vangeli è la forma originale dell’in-
segnamento di Gesù.

Il suo nome de- È una sintetica narrazione Gesù raccontava parabole per illustrare
riva dal greco che trasmette un insegna- in modo semplice concetti complessi,
parabolé (con- mento o un messaggio prendendo spunto dai fatti della vita
fronto). morale attraverso il rac- di ogni giorno. Così le persone che lo
conto di una situazione ap- ascoltavano capivano in modo più sem-
partenente alla vita reale. plice e immediato ciò che voleva dire.

2 NUOVO NEWS n. 237 gennaio 2023