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RIFERIMENTO: Aprile 2024 Matematica

PERCORSI E RETICOLI
PERCORSI E RETICOLI

OBIETTIVI GENERALI DI APPRENDIMENTO
• Conoscere le figure geometriche e rappresentarle nello spazio.

TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE

L’alunno:
• riconosce e rappresenta forme del piano e dello spazio, relazioni e struttu-
re che si trovano in natura o che sono state create dall’uomo.

OBIETTIVI SPECIFICI
• Eseguire semplici percorsi a partire da una descrizione verbale o da una
rappresentazione grafica.

CONTENUTI
Linee e nodi: il reticolo.

ATTIVITÀ
Percorsi ludici in palestra per muoversi sul reticolo (linee e nodi).
Individuazione di coordinate su un reticolo.

COSA VERIFICARE (manifestazioni di apprendimento)
Effettua semplici percorsi sul reticolo seguendo indicazioni date.

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