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RIFERIMENTO: Aprile 2024 Geografia
LA SALVAGUARDIA DEL PIANETA
LA SALVAGUARDIA DEL PIANETA
OBIETTIVI GENERALI DI APPRENDIMENTO
• Conoscere e descrivere ambienti e paesaggi geografici.
TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE
L’alunno:
• si rende conto che lo spazio geografico è un sistema territoriale, costituito
da elementi fisici e antropici legati da rapporti di connessione e/o di inter-
dipendenza.
OBIETTIVI SPECIFICI
• Osservare ed esplorare il territorio, individuando gli elementi fisici e l’inte-
razione con le attività dell’uomo.
CONTENUTI
I cambiamenti climatici.
ATTIVITÀ
Realizzazione di presentazioni per esaltare le bellezze naturali del Pianeta.
Compilazione di un questionario per determinare la propria impronta ecolo-
gica. Approfondimento sulla crisi climatica. Realizzazione di un lapbook sulla
connessione tra attività quotidiane e inquinamento.
Progettazione di una campagna di sensibilizzazione sulle scelte sostenibili.
COSA VERIFICARE (manifestazioni di apprendimento)
Descrive cause ed effetti del cambiamento climatico.
Individua azioni concrete per promuovere la sostenibilità.
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