Page 20 - Demo Prove d'ingresso - CL3 - 23/24

3 ª D’INGRESSO Storia
PROVE

FIGURA n. 2

Prima prova Seconda prova
Conosco le successioni del tempo So leggere l’orologio analogico.
ciclico (i giorni, le settimane, i mesi
So completare una linea del tempo.
e le stagioni).
Terza prova Quarta prova
Riconosco i diversi tipi di fonte. Conosco i luoghi in cui vengono
conservate le fonti.

Dopodiché, consegniamo la scheda n. 1 relativa al lessico del

tempo ciclico.

In una giornata successiva, poniamo ai bambini delle domande

per stimolarli a raccontare alcuni episodi accaduti durante le atti-

vità di accoglienza svolte a scuola. Sollecitiamoli a esporre i fatti

in ordine cronologico, a utilizzare le parole del tempo nel modo

più preciso possibile e a consultare il diario per orientarsi nel

tempo della settimana scolastica.

Quindi, facciamo svolgere la scheda n. 2. Quando gli alunni

avranno terminato, raccogliamo le prove e domandiamo:

Quale tipologia di fonte sono le vostre prove d’ingresso?
4
Quali informazioni possiamo ricavarne?
4
Qual è il luogo adatto alla loro conservazione?
4
Accogliamo le risposte e facciamo svolgere le schede n. 3 e n. 4.

Quando tutti avranno concluso ciascuna prova prevediamo un

momento di correzione collettiva e analizziamo insieme i risul-

tati per confrontarli con quanto espresso nella figura n. 2, così

che dalla comparazione i bambini si rendano conto insieme a noi

dell’eventuale necessità di richiamare prima dell’inizio delle atti-

vità dell’anno scolastico alcuni argomenti.

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