Page 6 - Nuovo Gulliver News - Maggio 2024 - Verifiche finali - CL3
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VERIFICHE                                                             Italiano cl. 3ª           VERIFICHE
 FINALI  LA GAZZELLA                                                                                  FINALI
      DELLA CLASSE
                                                                                                      n. 2


           Leggi e completa il testo con gli articoli e le preposizioni mancanti,
      utilizzando l’apostrofo dove necessario.




      Nel cortile della scuola sta per iniziare l’ultima corsa dell’anno della
      classe 3ª C. La maestra Tiziana ha predisposto un percorso: prima di

      arrivare al traguardo gli alunni devono fare cinque giri intorno all’abete

      che si trova vicino all’uscita.
      Paolo e Luca sono pronti a sfidarsi. Al “via” dato dalla maestra i

      bambini partono come due saette. Paolo e Luca, veloci come il vento,

      corrono affiancati e non si perdono mai di vista. Ma, in prossimità del

      traguardo, un’ombra sfreccia accanto a loro e li supera all’improvviso.

      Si tratta di Samira, la nuova compagna arrivata pochi giorni prima dal
      Kenya. Paolo e Luca si guardano increduli e applaudono ammirati la

      gazzella della classe.







           Circonda nel testo precedente tutte le preposizioni articolate.






           Nelle seguenti frasi si racconta un po’ di Samira, la nuova alunna

      della 3ª C. Riscrivile sostituendo le preposizioni sottolineate con altre
      e cambiando (CC) o mantenendo invariato (II) il significato della frase.



      1.  Samira arriva dal Kenya. (C)


           Samira arriva in Kenya.
      2.  Le piace correre. Si allena correndo tra le strade della città. (I)

           Le piace correre. Si allena correndo per le strade nella città.

      3.  Scrive spesso lettere con i fratelli e le spedisce in Kenya. (C)

           Scrive spesso lettere per i fratelli e le spedisce dal Kenya.



      COSA VERIFICARE: usa correttamente articoli e preposizioni; utilizza correttamente l’apostrofo;
      individua la preposizione adatta a cambiare o mantenere invariato il significato di una frase.

      Silvia Sartori - Sonia Fiorentino © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.                                   47
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