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Arte
OTTOBRE
OTTOBRE
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
• Riconoscere in un testo iconico-visivo l’elemento grammaticale del colore.
• Utilizzare la tecnica del frottage per produrre un elaborato.
CONTENUTI
I colori caldi.
Il frottage.
ATTIVITÀ
“A caccia di arte”: realizzazione di mandala con materiali naturali dell’autunno.
“Investigatori di colori”: osservazione di dipinti per individuare i colori caldi.
“La tavolozza autunnale”: produzione di un elaborato con la tecnica del
frottage.
COSA VERIFICARE
• Discrimina i colori caldi.
• Produce un elaborato con la tecnica del frottage.
TRAGUARDI DI COMPETENZA
L’alunno:
• è in grado di osservare, esplorare, descrivere e leggere immagini e mes-
saggi multimediali;
• utilizza le conoscenze e le abilità relative al linguaggio visivo per produrre
varie tipologie di testi visivi e rielaborare in modo creativo le immagini con
molteplici tecniche, materiali e strumenti.
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