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Scienze 2
di Filomena LONGOFilomena LONGO
artendo dai “perché?” che di volta in volta attiveranno
il percorso di scoperta si svilupperanno varie tematiche,
P anche tramite giochi interattivi e di gruppo e attività la-
boratoriali. Le modalità di ricerca scientifica permetteranno ai
bambini di acquisire conoscenze relative ad acqua, aria, suolo,
piante e animali, facendo leva sulla loro curiosità.
Verranno stimolate le capacità di pensiero critico, affinché i bam-
bini comincino a porsi domande sui fenomeni osservati e impari-
no a formulare ipotesi, che poi verranno verificate con esperien-
ze dirette.
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