Page 34 - Nuovo Gulliver News - CL5 - Progettazione annuale - 24/25
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4-5                  Musica
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          SETTEMBRE
          SETTEMBRE





           OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
          •  Riconoscere e classificare gli elementi costitutivi basilari del linguaggio
             musicale all’interno di brani di vario genere e provenienza.




           CONTENUTI
          Il diario di bordo delle attività musicali.




           ATTIVITÀ
          Conversazione guidata sui ricordi musicali di ciascuno e sulle aspettative verso
          le future attività.
          Predisposizione di un diario di bordo dove annotare le proprie esperienze

          musicali.



           COSA VERIFICARE

          •  Discrimina gli elementi basilari del linguaggio musicale.



           TRAGUARDI DI COMPETENZA
          L’alunno:

          •  riconosce gli elementi costitutivi di un semplice brano musicale.































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