Page 5 - Nuovo Gulliver News Settembre 2024 - Demo Rivista Classe 1 - Prerequisiti di base
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PREREQUISITI
         CLASSE 1    a   Nome …………………………………………………………………………………………………………………                            Scheda n. 1

                                                                                                      SOLUZIONE
               ASCOLTA LA STORIA E LE DOMANDE. RISPONDI

          COLORANDO IL QUADRATINO DEL DISEGNO CHE

          RITIENI GIUSTO.


          • QUANDO ENTRA NEL NEGOZIO IL TOPO?










          IN PIENO GIORNO.                                     DI NOTTE.




          • CHI MANDA VIA IL TOPO DAL NEGOZIO?









          UN GATTO.                          DEI TOPI.                          DELLE PERSONE.




          • CHE COSA MANGIA IL TOPO?










          FORMAGGIO. NIENTE.                                   MELE.                     CAROTE.





          Lettura per la comprensione in ascolto.
          Una notte un topo s’intrufolò in un negozio e si mise ad annusare l’odore di tutte le cose buone
          che c’erano lì dentro: il formaggio, i dolci, le mele, il cioccolato e le carote fresche. Il topino si mise
          a fischiettare per la contentezza. Ma… da cosa doveva iniziare? Stava per addentare il formaggio
          quando da una parte gli arrivò il profumo buonissimo dei dolci e dall’altra parte il profumo buonissimo
          delle mele. Stava per addentare le mele quando da una parte gli arrivò il profumo buonissimo del
          cioccolato e dall’altra parte il profumo buonissimo delle carote. Il povero topo correva da una parte
          all’altra. Sapeva e poi non sapeva cosa mangiare per primo. A un certo punto si fece giorno, le persone
          entrarono nel negozio e cacciarono fuori il topo. Il topo raccontò agli altri topi: «Non andrò mai più
          in quel negozio! Quando stai per mangiare ti buttano fuori!».
                                                                  (rid. e ad. da Wölfel U., 28 storie per ridere, Kalandraka Italia)

          COSA OSSERVARE: comprende un breve testo ascoltato.


                           Nicoletta Galvan © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
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