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l’Editoriale

Investire nel sistema

integrato zerosei di Laura DONÀ

ultimo numero dell’annata 2023-2024 è dedicato al tema delle

L’risorse finanziarie a supporto dei servizi educativi e delle scuole

dell’infanzia. In questo periodo successivo alla pandemia sono pre-

senti investimenti diversificati: dal PNRR, ai Fondi di solidarietà co-

munale, ai finanziamenti europei destinati ai progetti PON, al Fondo

nazionale per il sistema integrato zerosei previsto dal Piano di azione

nazionale pluriennale, fino al Piano di Azione per la Coesione e al

bonus asilo nido.

Gli articoli di questo numero si occupano di illustrare, con angola-

ture diverse, gli apporti derivanti dall’utilizzo di queste fonti di finan-

ziamento. Stefania Bigi fornisce il quadro di riferimento sul piano

strutturale e di contenuto di tutti i fondi, accomunati dall’idea di

costruire edifici a misura di bambino, sostenere le azioni formative

del personale, attrezzare spazi interni ed esterni, supportare la go-

vernance dello 0-6 con i Coordinamenti pedagogici e realizzare pro-

gettualità innovative.

La letteratura europea e internazionale dimostra continuamente, con

le rilevazioni OCSE PISA e INVALSI, che per orientare al successo

negli studi e nella definizione del proprio progetto di vita occorre in-

vestire nel periodo 0-6 e particolarmente nelle scuole dell’infanzia.

Nicoletta Morbioli approfondisce quest’idea focalizzandosi sulle re-

centi linee guida sulle discipline STEM e sulle ricadute che questi

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Progetto TRE-SEI Gulliver n. 229