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LA VALUTAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI NELLA SCUOLA PRIMARIA






                   AUTONOMIA E CONTINUITÀ NELLO SVOLGIMENTO DI CONSEGNE/COMPITI
                    01.  Porta sempre a termine i compiti assegnati in autonomia.

                    02.  Porta a termine i compiti in autonomia, in modo discontinuo.
                    03.  Non sempre svolge i compiti in modo autonomo.

                    04.  Non sempre svolge i compiti.
                    05.  Porta a termine i compiti assegnati solo se sollecitato.

                    06.  Porta a termine i compiti assegnati solo se supportato.





                   ABILITÀ ESPRESSIVE

                    01.  Usa un linguaggio ricco e appropriato ai contesti con continuità.
                    02.  Usa un linguaggio appropriato ai contesti in modo discontinuo.

                    03.  Usa un linguaggio essenziale e adeguato ai contesti.
                    04.  Usa un linguaggio essenziale ma non sempre adeguato ai contesti.

                    05.  Usa un linguaggio povero ma adeguato ai contesti.
                    06.  Usa un linguaggio povero e non sempre adeguato ai contesti.

                    07.  Ha difficoltà di linguaggio ma si impegna a migliorare.
                    08.  Ha difficoltà di linguaggio e non si impegna a migliorare.






                   COMPRENSIONE, EMPATIA ED EMOTIVITÀ
                    01.  È timido con gli adulti ma non con i pari.

                    02.  È socievole ed estroverso, gioca volentieri con tutti.



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