Page 21 - DEMO IN VIAGGIO CON...IL FANTASMA DI CANTERVILLE
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Facciamo il punto



                     Rispondi o completa segnando con una X.




               •  I termini dell’addizione sono:
                q addendi, somma o totale.    q addendi.                                   q addendi, risultato.




               •  I termini della moltiplicazione sono:
                q moltiplicando, moltiplicatore.  q fattori, prodotto.   q moltiplicatori, prodotto.




               •  I termini della sottrazione sono:  q minuendo, sottraendo, resto o quoziente.

                                                          q sottraendo, resto o differenza.

                                                          q minuendo, sottraendo, resto o differenza.



               •  I termini della divisione sono:   q divisori, quoziente, resto.

                                                          q dividendo, divisore, resto, quoto o quoziente.

                                                          q dividendi, quoto, quoziente.



               •  Quali numeri completano la serie 2, 7, …, 17, …, 27?

                 q 11 e 13           q 12 e 22         q 9 e 20         q 8 e 21



               •  Quale dei seguenti numeri è più piccolo?

               1q 928,99             q 928,9              q 928,1



               •  L’orologio della stazione segna le 17:20. Che ora segnerà tra quarantacinque minuti?

               1q Le 16:35           q Le 18:05           q Le 17:65




               •  Quale cifra indica le decine di migliaia nel numero 178 256?

               1q 7                  q 178                q 56



               •  Il valore medio tra 13, 21 e 14 è:

                  q 14               q 20              q 10             q 16



               •  Nella serie ordinata dei numeri 1 1 2 3 4 5 6 6 7 7 8 la mediana è:

                 q 6                 q 5               q 4


                                                                                                                                127
             Verso la scuola secondaria di I grado
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