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Presentazione
Renato Anoè
(Dirigente tecnico MIUR - Veneto)
Nell’ambito del progetto di formazione
Gulliver Format
, affron-
tiamo un aspetto finora poco trattato della scuola e della profes-
sionalità docente: le relazioni dal punto di vista giuridico e orga-
nizzativo.
Questo tema è solitamente colto e affrontato nella scuola in una
chiave prevalentemente socio-affettiva, soprattutto in base a
una concezione della scuola come ambiente a elevata interazio-
ne sul piano interpersonale, o come diceva Crozier, “
ad elevatis-
sima interazione personale e a bassa intensità di capitale
”.
Il sistema delle relazioni in realtà non si nutre soltanto di emo-
zioni e di codici affettivi, di scambi, di comunicazioni personali;
nella scuola è un sistema fortemente normato e organizzato, at-
traversato da elementi di ruolo, di rapporto tra organi diversi e
da aspetti di ruolo giuridico e formale.
Il peso delle istituzioni è particolarmente forte, per cui la pre-
senza delle relazioni nella scuola è fortemente orientata da que-
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