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2 ª Geografia

FASE dell’ATTIVAZIONE

Ogni paesaggio vale un viaggio

Mostriamo la figura n. 1 e chiediamo ai bambini quali immagini

rappresentano un paesaggio. Una volta convenuto che sono la A

e la C domandiamo quali tipi di paesaggio ritraggono.

Facciamo emergere che l’immagine A mostra un paesaggio di

montagna e la C di collina, poi invitiamo gli alunni a definire che

cos’è un paesaggio. Guidiamo gli interventi fino a giungere alla

seguente definizione.

Un paesaggio è l’insieme degli ele-
menti naturali e antropici che carat-

terizzano un territorio.

FASE dello SVILUPPO

Descrizione di paesaggi

Mostriamo nuovamente le immagini A e C della figura n. 1 e do-

mandiamo agli alunni:

4 In questi paesaggi sono presenti elementi naturali? Quali?

4 Ci sono degli elementi antropici?

I bambini noteranno che sono raffigurati solo elementi naturali.

Facciamo individuare quelli antropici che potrebbero essere pre-

senti in un paesaggio di montagna e in uno di collina attraverso

lo svolgimento dell’attività n. 1.

2 NUOVO NEWS n. 240 aprile 2023