Page 414 - Nuovo Gulliver News Marzo 2022 - Rivista Versione Web

2-3 ª Tecnologia
ª

Volare oh oh

Distribuiamo a ogni bambino un foglio in formato A4 e guidia-

molo nella realizzazione di un aeroplanino di carta. Quando tutti

avranno terminato, rechiamoci in un luogo ampio e diamo il via a

una gara di volo.

Alla fine del gioco, avviamo una conversazione domandando agli

alunni cosa fa volare i modellini di carta; dalle risposte probabil-

mente emergeranno le parole “aria” e “vento”, di cui forniremo

la seguente definizione:

Aria insieme di gas che costituisce l’atmosfera terrestre.

Vento  movimento dell’aria che si sposta. L’aria calda sale
verso l’alto, mentre l’aria fredda tende a scendere verso il
basso e a prendere il posto di quella calda. Questo conti-

nuo scambio provoca il vento.

Vento da catturare

Mostriamo alla classe due filmati in cui si vedono delle maniche a

vento, reperibili ai link https://www.youtube.com/watch?v=mqa-

4t3Xbc24 e https://www.youtube.com/watch?v=_DO8_OT5mxg.

Al termine, chiediamo:

4 Conoscete l’oggetto visto nei video? Com’è fatto?

4 A cosa serve, secondo voi?

Accogliamo le risposte, sveliamo che si tratta di una manica a vento

e poi proponiamo agli alunni di fare una piccola ricerca in gruppi

per scoprirne caratteristiche, uso e funzionamento. Facciamo, in-

fine, confrontare quanto trovato con le ipotesi iniziali.

2 NUOVO NEWS n. 230 marzo 2022