Page 410 - Nuovo Gulliver News Marzo 2022 - Rivista Versione Web

1 ª Tecnologia

Uno sttrano attrezzo

Facciamo vedere lo spezzone del film d’animazione La Sirenetta

nel quale viene fatto un uso bizzarro di una forchetta: arricciare i

capelli (reperibile al link https://youtu.be/CVaY6DWLyvg dal mi-

nuto 0:17 al minuto 0:46).

Chiediamo ai bambini se le forchette servono realmente per ac-

conciare i capelli e, dopo aver accolto le risposte, proponiamo loro

di inventare altri usi fantasiosi di questo oggetto che, come sarà

emerso, serve per mangiare.

Com’è fatta?

Procuriamoci per tempo delle forchette realizzate con diversi mate-

riali, (plastica, legno, metallo, ecc.), portiamole in aula e invitiamo

i bambini a descriverle, chiedendo di focalizzare l’attenzione sulla

forma, sulla differenza di peso, sulla resistenza, sulla praticità, sul

materiale, ecc. Soffermiamoci, inoltre, sul fatto che ormai le for-

chette usa e getta devono essere prodotte con materiali biode-

gradabili e non più con la plastica.

A ciascuno il suo utilizzo

Confrontiamo la forchetta con le altre due posate da tavola, il col-

tello e il cucchiaio. Avviamo una conversazione chiedendo:

4 Perché è necessario utilizzare il cucchiaio al posto della for-
chetta per mangiare la minestra?

4 Perché servono coltello e forchetta per mangiare la carne?

Facciamo emergere le caratteristiche di ciascuna posata, poi sot-

2 NUOVO NEWS n. 230 marzo 2022