Page 1 - Demo Prove d'ingresso - CL3 - 23/24
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PROVE
                 Educazione Civica                                               D’INGRESSO                  3     ª




                                                                                       di Elena  Elena RIZZORIZZO  LICORILICORI




              e prove di ingresso e le attività proposte ci consentono di os-

        Lservare se gli alunni e le alunne esprimono idee e opinioni per-

        sonali rispettando quelle altrui, collaborano nel lavoro di gruppo,

        sono consapevoli di avere dei diritti e hanno compreso l’impor-

        tanza di salvaguardare il patrimonio ambientale attraverso il rici-

        clo.

        Invitiamo la classe ad avvicinare i banchi ai muri dell’aula e a di-

        sporre le sedie in cerchio al centro.

        Avviamo una conversazione chiedendo a bambini e bambine quale

        argomento di Educazione Civica li ha appassionati di più lo scorso

        anno e perché. Prendiamo nota delle risposte e, al termine, fac-

        ciamo un elenco delle parole chiave emerse. Organizziamo la classe

        in piccoli gruppi e invitiamo ogni squadra a scegliere alcune pa-

        role chiave e utilizzarle per costruire un cruciverba, che poi gli al-

        tri team dovranno risolvere.

        In un secondo momento leggiamo i seguenti versi.






                                       Fammi giocare solo per gioco
                                       senza nient’altro, solo per poco
                                       senza capire, senza imparare

                                       senza bisogno di socializzare.
                                                               (rid. da Tognolini B.)


















                                                    NUOVO         NEWS • Speciale accoglienza e prove d’ingresso  1
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