Page 16 - Nuovo Gulliver News Ottobre 2023 - Rivista Classe 5 - DEMO

5 ª Scienze

FASE dell’ATTIVAZIONE

Marionetta ballerina

Portiamo in aula una marionetta e manipoliamo i fili in modo da

farle assumere diverse posizioni, quindi invitiamo gli alunni a ri-

produrle con il loro corpo. Nominiamo anche i movimenti da ese-

guire, come la flessione di un braccio, l’estensione delle gambe,

la rotazione della testa, l’avvicinamento (adduzione) e l’allontana-

mento (abduzione) delle dita, per favorire l’acquisizione di termini

specifici.

Dopo un po’, domandiamo alla classe:

Che cosa permette alla marionetta di muoversi?
4
E che cosa fa muovere il corpo umano?
4
Accogliamo le risposte e guidiamo i ragazzi a comprendere che

anche il nostro corpo ha una struttura interna rigida e allo stesso

tempo articolata, lo scheletro, rivestita di muscoli: la marionetta

si muove grazie a qualcuno che tira i fili, mentre il corpo umano si

muove autonomamente in risposta a segnali inviati dal cervello.

2 NUOVO NEWS n. 243 ottobre 2023