Page 16 - Nuovo Gulliver News Novembre 2023 - Demo Rivista Classe 5
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              FASE dell’ATTIVAZIONE




            Indovina chi è


        Organizziamo la classe in gruppi, rechiamoci in palestra e propo-

        niamo un gioco tipo “mosca cieca”. A turno il ragazzo bendato

        deve usare il tatto per riconoscere un compagno, verbalizzando

        le caratteristiche rilevate: “Ha i capelli lisci e lunghi” oppure “È

        molto magro”.

        Terminato il gioco conveniamo con gli alunni che il riconoscimento

        è avvenuto perché la pelle, cioè l’organo del tatto, avverte nume-

        rose sensazioni, come liscio, ruvido, morbido, duro, ecc. Aggiun-

        giamo che il nostro corpo contiene vari tipi di recettori sensoriali

        che ci permettono di ricevere le informazioni dal mondo esterno

        e dall’interno stesso di esso e che si distinguono in base alla posi-

        zione e al tipo di stimolo a cui sono sensibili: per il gusto e l’olfatto

        entrano in azione i chemiocettori, sensibili alle sostanze chimiche;
        i fotocettori captano la luce e permettono di vedere; i meccano-


        cettori registrano la pressione; i termocettori sono sensibili alla

        temperatura; i nocicettori rilevano gli stimoli dolorosi.


























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