Page 9 - Rivista Progetto Tre-Sei Maggio 229 - Demo Laboratori e Co
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Laboratorio
                                                                  Laboratorio

                                                        DIDA
                                                        DIDATTICO DIGITALETTICO DIGITALE




                                                                                 di Martina BROCCA e Stefania RAVAZZANI










                                       Suoni “in corpo”!







             TRAGUARDI
              Il bambino:

              • riconosce il proprio corpo, le sue diverse parti e lo rappresen-

               ta.
             OBIETTIVI: conoscere e rappresentare graficamente le parti del

              corpo.
             SPAZI: aula sezione.

             RAGGRUPPAMENTI: grande e/o piccolo gruppo omogeneo per

              età.
             RISORSE OCCORRENTI:  LIM, internet, fogli in formato  A4,

              stampante, specchio.
             TEMPI: due ore circa con cadenza settimanale.









             Premessa

        Siamo arrivati al termine di questo percorso digitale e musicale.

        Per l’occasione Notina, la nota canterina, ci propone una canzone

        che ci fornirà spunti didattici per potenziare la consapevolezza che

        i bambini hanno del proprio corpo e delle sue differenti parti.











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