Page 10 - Nuovo Gulliver News - Accoglienza 2022 - Classe 2

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nigliera; il gallo, la chioccia, le dieci galline e i cinque pul-

cini sono stati tutti insieme in un grande pollaio. Tra i due

edifici c’è l’orto, il regno della nonna: lei semina, pianta e

cura verdure e fiori. Mara e io ci siamo incantate ad am-

mirare la fioritura dei settembrini e il lavoro delle api.

È stato un pomeriggio ricco di colori! Ho abbracciato

questo meraviglioso paesaggio con lo sguardo: adoro

stare qui!

(Mauri G.)

GLI ANIMALI DEL MASO

Italiano, Educazione Fisica, Matematica

Distribuiamo ai bambini la scheda n. 1, nella quale dovranno tro-

vare nel crucipuzzle i nomi degli animali che Lisa e Mara hanno

visto durante la loro passeggiata nei dintorni del maso.

Al termine, rechiamoci in palestra e chiediamo ai bambini di imi-

tare le andature degli animali individuati nel crucipuzzle. Lasciamo

esprimere liberamente gli alunni, poi uniformiamo i movimenti di-

cendo loro di muoversi:

3 a gattoni per imitare il cane, il cavallo, l’asino e la capra;

3 accucciandosi e piegando le gambe per simulare il gallo, la

gallina e il pulcino;

3 saltando per imitare il coniglio.

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