Page 8 - DEMO Rivista Tre-Sei - Maggio 2022 - Editoriale, indice e rubriche
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L’angolo della psicologa
L’esperienza della pandemia ha trasformato le vite di grandi e pic-
cini, lasciando conseguenze ancora difficili da definire chiaramente,
soprattutto pensando al futuro. Spesso si evidenziano gli effetti ne-
gativi che ci sono stati per bambini e adolescenti, mentre meno
frequentemente ci si sofferma a pensare agli stimoli positivi che ne
sono derivati.
La richiesta di Gabriele e dei suoi compagni sorprende l’insegnante
che tende a collegare il momento delle lezioni a distanza con un
momento di grande sofferenza del Paese, ma ci offre uno spunto
di riflessione divergente e uno sguardo ai bisogni delle nuove ge-
nerazioni.
La DAD, anche se alla scuola dell’infanzia era interpretata in ma-
niera differente e non è stata attivata ovunque, ha svolto la funzione
di creare un collegamento molto forte fra la vita domestica e privata
dei bambini e quella istituzionale, consentendo un gioco di ruoli
in cui l’essere figlio ha incontrato l’essere soggetto sociale. Alcuni
bambini si sono mostrati molto divertiti da questo esperimento e
hanno provato piacere nel poter condividere il loro mondo intimo
con i compagni e le maestre, ad esempio mostrando loro la propria
cameretta, facendo conoscere la vita della sezione ai genitori, pre-
sentando fratellini o animali domestici ai compagni e all’insegnante.
La scuola si è fatta più umana e reale, pur muovendosi all’interno di
uno spazio virtuale. Anche gli insegnanti hanno modificato il loro
essere in relazione ai bambini, cercando altri modi oltre al corpo
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