Page 210 - Nuovo Gulliver News Marzo 2022 - Rivista Versione Web
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              FASE dell’ATTIVAZIONE




            African Animals

        Stampiamo le flashcards degli animali della storia che ascolteremo

        (v. figura n. 1) insieme ad altre relative alle parti del corpo di que-

        sti animali (scaricabili dal sito mygulliver.it, Nuovo Gulliver News

        a.s. 2021-22). Attacchiamo le carte degli animali una sotto l’altra

        sulla lavagna con la gommina adesiva removibile, diciamo il nome

        di ognuno e invitiamo i bambini a ripetere: elephant, bird (toucan),

        snake, crocodile.

        Poi, nominiamo le parti del corpo degli animali mentre distribu-

        iamo a caso sulla lavagna le flashcards corrispondenti; quindi, chia-

        miamo un bambino per volta e chiediamogli di posizionare ognuna

        accanto all’animale relativo.

        Esortiamo, infine, gli alunni a copiare i disegni e i nomi delle parti

        del corpo sul quaderno.



                                         FIGURA n. 1
































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