Page 211 - Nuovo Gulliver News Marzo 2022 - Rivista Versione Web
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            FASE dello SVILUPPO




            A Just So Story

        Proponiamo l’ascolto e la visione della storia, ridotta e adattata,

        The Elephant’s Child (nota anche con il titolo How the Elephant

        Got His Trunk) tratta dal libro di racconti Just So Stories di Rudyard

        Kipling, proiettando il video reperibile al link https://www.youtube.

        com/watch?v=puspd372mx0&ab_channel=FableFact.

        Mostriamo il filmato una prima volta, poi domandiamo agli alunni

        se hanno capito dove si svolge la storia e, dopo aver accolto le ri-

        sposte, mostriamo una carta fisica dell’Africa (che ci saremo procu-

        rati per tempo) invitandoli a trovare il fiume Limpopo, in Sudafrica.

        In seguito, mostriamo il video una seconda volta e, al termine, po-

        niamo delle domande di comprensione, lasciando che i bambini

        rispondano in italiano, ma riformulando le risposte in inglese:



         4    What is different about the elephants at the beginning of the
              story? (They don’t have a trunk, but a little nose.)


         4    What does Little Elephant want to know? (What the crocodile
              has for dinner.)


         4    What animal lives at the river? (The crocodile.)


        Al termine, per ampliare il lessico dei bambini avviamo un brain-

        storming chiedendo loro di dirci quello che sanno degli animali

        protagonisti della vicenda.

        Appuntiamo tutte le parole/informazioni sulla lavagna e facciamole

        ricopiare sul quaderno.







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