Page 213 - Nuovo Gulliver News Marzo 2022 - Rivista Versione Web

3 ª

Inglese

Accettiamo anche risposte in italiano e traduciamole in inglese.

Quindi, facciamo completare la colonna (v. figura n. 2).

Successivamente, invitiamo i bambini a pensare ad altri animali e

a trovare degli aggettivi adatti a descriverli e i loro contrari.

FIGURA n. 2

FASE della CONCLUSIONE

Let’s Recap!

Proponiamo agli alunni di ricostruire la storia dell’elefantino curioso

seguendo le 5 Ws, alle quali aggiungiamo “How?” (Come?).

Domandiamo:

4 Who is the story about? (A little curious elephant and how
elephants got their trunks.)

4 Where did the story take place? (In Africa, near the Limpopo
River.)

4 When did the story take place? (When the elephants had no
trunks.)

4 What happened? (The little elephant went to look for the
crocodile.)

NUOVO NEWS n. 230 marzo 2022 5