Page 446 - Nuovo Gulliver News Marzo 2022 - Rivista Versione Web

4-5 ª Arte e Immagine
ª

FASE dell’ATTIVAZIONE

Che cos’è la luce?

Domandiamo agli alunni:

4 Che cos’è la luce?

Le risposte dei ragazzi ci permetteranno di capire quali sono le

preconoscenze sull’argomento. Quindi, verifichiamo le loro ipotesi

mostrando il video reperibile al link https://www.youtube.com/wa-

tch?v=9VugNXd81kk. Al termine, esortiamo gli alunni a elencare

le sorgenti di luce naturale e artificiale.

FASE dello SVILUPPO

La luce artificiale

Chiediamo ai ragazzi se sanno chi ha inventato la lampadina.

Se non dovesse emergere, diciamo loro che l’invenzione è abba-

stanza recente: fu Thomas Edison, nel 1879, a ideare la prima lam-

padina a incandescenza e ci vollero circa altri cinquant’anni perché

nel nostro Paese l’illuminazione elettrica si diffondesse.

Proiettiamo alla LIM alcune opere, scaricabili dal sito mygulliver.

it, Nuovo Gulliver News a.s. 2021-22, che testimoniano questo

cambiamento. Per ogni dipinto osservato, chiediamo ai ragazzi di

individuare la fonte di luce e di descrivere la scena, esponendo

anche le loro impressioni sull’opera. Sintetizziamo quanto emerso

dicendo che per tanto tempo sono state raffigurate candele, torce

2 NUOVO NEWS n. 230 marzo 2022