Page 450 - Nuovo Gulliver News Marzo 2022 - Rivista Versione Web
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4-5          ª       Arte e Immagine
         ª











        realizzazione di immagini tramite l’accostamento di luci e ombre.

        Distribuiamo ai ragazzi dei fogli di cartoncino in formato A4 neri

        e bianchi (o neri e rossi) e assicuriamoci che ogni alunno abbia a

        disposizione forbici e colla stick.

        Poi, mostriamo alla LIM il video con le istruzioni reperibile al link

        https://www.youtube.com/watch?v=fVh6MH18KwA e lasciamoli

        liberi di svolgere l’attività.





              FASE della CONCLUSIONE





            Ombre cinesi

        Proiettiamo alla LIM il dipinto

        dell’artista francese Ferdinand
        du Puigaudeau intitolato Om-


        bre cinesi, il coniglio (1895). In-

        vitiamo i ragazzi a ricercare in-

        formazioni e video in internet

        sulle ombre cinesi e poi propo-

        niamo di giocare a loro volta

        con luci e ombre.
                                                                                                 © wikimedia.org



        Al termine, consegniamo la scheda n. 1: il secondo esercizio pre-

        senta una situazione non nota in cui gli alunni dovranno colorare

        un’immagine utilizzando la tecnica del chiaroscuro, individuando

        la fonte di luce e le varie tonalità, dalla più chiara alla più scura.








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