Page 8 - Nuovo Gulliver News Dicembre 2022 - Rivista Classe 1
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1     ª           Inglese












              FASE dell’ATTIVAZIONE




            About Toys

        Diciamo agli alunni che parleremo di giocattoli: “Today, we

        are talking about… toys!”. Invitiamo la classe a ripetere più

        volte la parola “toys”, poi proponiamo una prima visione del

        pictionary reperibile al link https://youtu.be/wMWcBIAHOHY

        senza audio, chiedendo ai bambini di nominare i giocattoli

        nella loro lingua.

        Successivamente, proiettiamo il video con l’audio esortando gli

        alunni ad ascoltare attentamente le parole in LS; fermiamo il fil-

        mato per dare loro il tempo di ripetere ogni parola e memorizzare

        l’immagine corrispondente. Svolgiamo l’attività più volte.







            FASE dello SVILUPPO




            The Toy Hunt

        Proponiamo alla classe una toy hunt. Per tempo stampiamo e pla-

        stifichiamo le flashcards relative ai giocattoli, scaricabili dal link

        https://rb.gy/95bscq; quindi, disponiamole in giro per l’aula in

        modo che siano comunque ben visibili e, mentre le posizioniamo,

        nominiamo in LS i relativi termini ad alta voce chiedendo ai bam-

        bini di ripetere: “This is a doll/a bicycle/a train…”.

        Invitiamo a questo punto gli alunni a disporsi liberamente in piedi

        in aula e diamo inizio al gioco dicendo: “Where is the train/doll/

        car…?”.




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