Page 9 - Nuovo Gulliver News Dicembre 2022 - Rivista Classe 1

STORIA 1
ª

di di Gladis OmairaGladis Omaira CAPPONI CAPPONI

Ma che bella giornata!

IL GIORNO

Le parti del giorno La ruota delle
(mattino, pomeriggio, parti del giorno
sera, notte)

Le azioni relative
alle parti del giorno Il tempo ciclico

COMPETENZE CHIAVE EUROPEE
• Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare.

OBIETTIVI FONDAMENTALI DI APPRENDIMENTO
• Orientarsi nel tempo.

OBIETTIVI SPECIFICI
• Ordinare fatti ed eventi, collocarli nel tempo e riferirli utilizzando indicatori
temporali.

POSSIBILI RACCORDI CON ALTRE DISCIPLINE
Inglese: parts of the day. scheda n. 1 1 ª BRACCIALI E AZIONI scheda n. 2 1 ª
Storia
Storia
UNA BELLA GIORNATA
SCRIVI LE PARTI DEL GIORNO MANCANTI COLORA IL BRACCIALE CON LA CORRETTA SUCCESSIONE
SCEGLIENDOLE TRA QUELLE DEL RIQUADRO. DELLE PARTI DEL GIORNO.
MATTINA – SERA – POMERIGGIO
……………………………………………………………
NOTTE
Le schede operative citate nel percorso INDICA CON UNA X X A QUALE PARTE DEL GIORNO SI
…………………………………………………………… …………………………………………………………… RIFERISCE OGNI DISEGNO.
RITAGLIA LE IMMAGINI E INCOLLALE SUL QUADERNO
sono visualizzabili in anteprima cliccando RISPETTANDO LA SUCCESSIONE DELLE PARTI DEL GIORNO.
sul collegamento presente nell’ebook, SERA POMERIGGIO
MATTINO
COSA VERIFICARE: associa azioni alla parte del giorno in cui possono svolgersi; ordina azioni relativa parte del giorno. NOTTE
COSA VERIFICARE: individua la successione corretta delle parti del giorno; associa azioni alla
nelle ultime pagine dello stesso sono rispettando la successione temporale del giorno. Gladis Omaira Capponi © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l. Gladis Omaira Capponi © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
disponibili con le relative soluzioni ed è possibile stamparle o salvarle in pdf.

NUOVO NEWS n. 236 dicembre 2022 1