Page 16 - Nuovo Gulliver News Settembre 2020 - Rivista Classe 1 - Italiano
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              FASE dell’ATTIVAZIONE




            Una storia romantica

        Facciamo ascoltare alla classe la canzone di Max Gazzè La leg-

        genda di Cristalda e Pizzomunno reperibile al link https://youtu.

        be/g8zIu43e_74. Terminato l’ascolto, chiediamo ai bambini se co-

        noscono questa canzone e la leggenda menzionata; dopodiché

        leggiamo loro il testo della figura n. 1.

        Al suo interno è presente il termine faraglione: domandiamo agli

        alunni se sanno che cos’è, poi mostriamo l’immagine di quello di

        Vieste che ha ispirato la leggenda (v. figura n. 2) ed esortiamo i

        bambini a descriverlo.


              FIGURA n. 1

          Tanto tempo fa, nella città di Vieste,
          vivevano due giovani innamorati, Cri-                         FIGURA n. 2
          stalda e Pizzomunno. I due passavano
          molto tempo insieme sulla spiaggia atti-
          randosi l’invidia delle sirene, mostruose                                                       © Wikimedia.org
          creature che abitavano il mare. Queste
          cercarono di sottrarre Pizzomunno a Cri-
          stalda attirandolo con canti ammalianti e
          promettendogli l’immortalità. Ma il gio-
          vane amava così tanto Cristalda che non
          si lasciò mai sedurre da loro. Le sirene,
          allora, per vendicarsi rapirono la ragazza
          e la incatenarono negli abissi del mare.
          Pizzomunno dal dolore si trasformò in
          un faraglione, in attesa del ritorno di Cri-
          stalda. Solo una notte ogni cento anni i
          due fidanzati possono rincontrarsi sulla
          spiaggia per vivere insieme una notte di
          felicità.
                               (rid. e ad. da fonti diverse)




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