Page 8 - Nuovo Gulliver News - Progettazione 2023-2024 - CL2 - Italiano

2 ª Italiano RIFERIMENTO: Marzo 2024

I NOMI
I NOMI

OBIETTIVI GENERALI DI APPRENDIMENTO
• Produrre testi scritti di vario tipo.
• Riflettere sulla lingua.

TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE
L’alunno:
• scrive testi corretti nell’ortografia, chiari e coerenti, legati all’esperienza e

alle diverse occasioni di scrittura che la scuola offre;
• padroneggia e applica in situazioni diverse le conoscenze fondamentali
relative all’organizzazione logico-sintattica della frase semplice, alle parti

del discorso e ai principali connettivi

OBIETTIVI SPECIFICI
• Raccogliere e organizzare le idee per scrivere parti di testi coerenti e coesi,

con un lessico appropriato e utili allo scopo.
• Rispettare le principali regole morfosintattiche e ortografiche.
• Riconoscere in un testo le parti del discorso (nome).

CONTENUTI

La struttura del testo narrativo. Il nome. L’accento.

ATTIVITÀ

“Come va a finire?”: attività di scrittura del finale di una storia.
“Quale nome hai?”: conversazione per individuare i diversi modi di riferirsi a
uno stesso personaggio all’interno di una storia.
“Uguali o diverse?”: attività sull’accento ed esercitazioni.

COSA VERIFICARE (manifestazioni di apprendimento)
Elabora in modo coerente la conclusione di un testo narrativo.
Scrive correttamente parole con l’accento. Individua nomi e li classifica.

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