Page 40 - Preogettazione annuale 2023/24 - DEMO

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PROGETTAZIONE ANNUALE

DICEMBRE La festa di Natale
La festa di Natale

OBIETTIVI GENERALI DI APPRENDIMENTO TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE
• Riconoscere il significato cristiano del Natale e della Pasqua. L’alunno:
• riconosce il significato cristiano del Natale e della Pasqua,
traendone motivo per interrogarsi sul valore di tali festività
nell’esperienza personale, familiare e sociale.
OBIETTIVI SPECIFICI CONTENUTI ATTIVITÀ
• Riconoscere i segni cristiani del Natale, Il racconto evangelico della nascita Scoperta dell’Avvento come tempo di attesa.
nell’ambiente, nelle celebrazioni e nella di Gesù. Costruzione di una corona dell’Avvento.
pietà e nella tradizione popolare. Ascolto o lettura del racconto della Natività.
Osservazione di opere d’arte sul Natale.
COSA VERIFICARE Identifica i simboli della festa del Natale.
(manifestazioni di apprendimento) Individua gli eventi principali della storia del Natale.

GENNAIO Il Vangelo
Il Vangelo

OBIETTIVI GENERALI DI APPRENDIMENTO TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE
• Identificare la Bibbia come libro sacro per comprendere rac- L’alunno:
conti da collegare alla propria esperienza. • identifica le caratteristiche essenziali di un brano biblico, sa
farsi accompagnare nell’analisi delle pagine a lui più accessibili,
per collegarle alla propria esperienza.
OBIETTIVI SPECIFICI CONTENUTI ATTIVITÀ
• Conoscere episodi della vita di Gesù Il Vangelo. Scoperta del Vangelo come libro che racconta la
attraverso il Vangelo. Gli evangelisti. vita di Gesù.
Rappresentazione grafica dei simboli degli evan-
gelisti.
Ascolto o lettura di episodi evangelici e individua-
zione del messaggio chiave.

COSA VERIFICARE Ricostruisce un racconto evangelico.
(manifestazioni di apprendimento) Discrimina racconti del Vangelo.

FEBBRAIO Gesti e parole dei cristiani
Gesti e parole dei cristiani

OBIETTIVI GENERALI DI APPRENDIMENTO TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE
• Riconoscere in Dio, Creatore del mondo, il Padre di ogni uomo. L’alunno:
• si confronta con l’esperienza religiosa e distingue la specificità
della proposta di salvezza del cristianesimo.
OBIETTIVI SPECIFICI CONTENUTI ATTIVITÀ
• Riconoscere la preghiera come dialogo Parole e gesti della preghiera. Gioco del mimo. Formulazione di brevi frasi per
tra l’uomo e Dio. comunicare emozioni.
Ricerca di gesti e parole della preghiera.
Costruzione del “fiore delle parole gentili”.
COSA VERIFICARE Individua nella preghiera un modo per dialogare con Dio.
(manifestazioni di apprendimento) Attribuisce un significato a gesti e segni liturgici.

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