Page 38 - Preogettazione annuale 2023/24 - DEMO

2-3 Educazione Fisica
ª ª

MARZO Dominanza e lateralità crociata
Dominanza e lateralità crociata

OBIETTIVI GENERALI DI APPRENDIMENTO TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE
• Coordinare corpo e movimento. L’alunno:
• acquisisce consapevolezza di sé attraverso la percezione del
proprio corpo e la padronanza degli schemi motori e posturali
nel continuo adattamento alle variabili spaziali e temporali
contingenti.
OBIETTIVI SPECIFICI CONTENUTI ATTIVITÀ
• Utilizzare l’arto dominante per eseguire Lateralità. Giochi motori: “Guglielmo Tell”, “Uno contro uno”, “Il
le azioni motorie richieste. condannato”, “Spinte da macisti”.
Percorsi in cui viene coinvolta la coordinazione oculo-
manuale e oculo-podalica.

COSA VERIFICARE Esegue correttamente azioni motorie con l’arto dominante.
(manifestazioni di apprendimento)

APRILE Il ritmo della danza
Il ritmo della danza

OBIETTIVI GENERALI DI APPRENDIMENTO TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE
• Coordinare corpo e movimento. L’alunno:
• acquisisce consapevolezza di sé attraverso la percezione del
proprio corpo e la padronanza degli schemi motori e posturali
nel continuo adattamento alle variabili spaziali e temporali
contingenti.
OBIETTIVI SPECIFICI CONTENUTI ATTIVITÀ
• Coordinare le azioni dei diversi seg- Musical chair dance e Esecuzione in gruppo di movimenti a ritmo di musica con
menti corporei rispettando il ritmo. clapping. l’utilizzo di sedie.
Clapping collaborativo.
COSA VERIFICARE Esegue sequenze motorie coordinando più movimenti e ritmi diversi.
(manifestazioni di apprendimento)

MAGGIO Motricità fine e giocoleria
Motricità fine e giocoleria

OBIETTIVI GENERALI DI APPRENDIMENTO TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE
• Coordinare corpo e movimento. L’alunno:
• sperimenta, in forma semplificata e progressivamente sempre
più complessa, diverse gestualità tecniche.
OBIETTIVI SPECIFICI CONTENUTI ATTIVITÀ
• Coordinare le azioni dei segmenti Coordinazione interseg- Esercizi di giocoleria; giochi di illusione e di prestigio.
corporei mantenendo il controllo del mentaria, destrezza ed Attività per il controllo dell’equilibrio.
gesto motorio da compiere. equilibrio.
COSA VERIFICARE Esegue azioni motorie complesse coordinando i movimenti e mantenendo l’equilibrio.
(manifestazioni di apprendimento)

148 NUOVO NEWS